如何开展团日活动_如何形容团日活动气氛(三篇)
如何形容团日活动气氛(三篇)
如何形容团日活动气氛一
《“签”系惜书人 牵动品书心》活动策划书
类型：文化艺术类
点评：
优秀的团日活动一般具有以下几个特点：1、主题鲜明;2、形式创新;3、参与度大，影响范围广;4、计划详细，考虑周到，活动组织有序，达到预期目标;5、预算合理。
从本案例来看，电商073班此次团日活动采取与校图书馆、明德读书社合作开展读书活动。一方面可以从合作方获取良好人力资源以及物力资源;另一方面，通过多方合作可以使更多的同学了解、参与此次活动。更为重要的是，此次合作方均与活动主题“书”息息相关，更好的领会此次活动主题，针对性强。
此外，本次活动方案设计细致，对活动的流程、分工、注意事项做了明确安排，为活动的顺利举办作了良好铺垫，体现了电商073同学细致的工作作风。同时，活动的举办场地选择在校道有助于各年级的同学参与，提高覆盖范围。
建议：本次活动后，电商073的同学可以持续跟进活动效果，并与相关部分合作，鼓励更多的同学积极参与读书活动。活动的目的不在于形式，而在于能够产生持续、有效的作用。读书的习惯也不是一两天就能培养，而在于平时的坚持。
活动背景——
书对于人类历史的发展一直都有着巨大的推动力量，不管是过去还是现在，书本之于我们，都应该是一个很好的伙伴、朋友甚或老师。随着社会发展的现代化程度越来越高，人们的生活发生了日新月异的变化。传统的阅读方式似乎已经逐渐地淡出了人们的视野，我们很难再看到孔子时期那种人人竞相阅读的画面。身处快节奏都市生活中的我们，不妨停下我们匆匆的脚步，泡一杯浓浓的香茶，捧一本喜爱的好书，与书的世界来一个亲密接触。
活动目的——
给同学提供一个相互交流与分享读书心得、体会的平台，同时让更多的人回归到书本的阅读世界。
活动主题——
书籍是人类智慧的结晶，凝聚了每一个时代社会的思想与文化的菁华。而传统的书本阅读方式更是我们获取知识的一种最好的途径。为了鼓励更多的人回归传统的书本阅读，让更多青年大学生更好地“爱书、惜书、品书”。
活动时间——
xx年11月中旬
活动地点——
广东外语外贸大学校内隧道口
活动主办单位——
经贸学院电子商务专业073团支部
活动合作单位——
明德读书社
学校图书馆
宣传方案——
1)、 海报宣传：
地点：宿舍楼下宣传栏和活动现场
时间：11月16日——19日
备注：活动前期将好书推荐活动上收集到的内容筛选、整理出来，挑选出经典书目中的经典语录，并安排同学将其制作成一幅展画，用于图书馆门前和校道张贴。希望能让爱书、惜书的同学了解及关注本次活动。
2)、 博客宣传：
备注：在博客上建立一个专栏，专门转载一些各大图书市场或书店的排行榜，和一些有趣的关于介绍好的书目的日志。让更多的同学来关注和了解我们所要展示和提倡的内容。
3)、q群宣传：
备注：写一份精简的宣传语，由本班同学发挥各自的力量在各大校内q群上转发，让更多的同学了解我们的活动。
如何形容团日活动气氛二
各团支部：
主题团日活动是广大团员青年参与团组织生活的重要途径，加强青年团员思想政治教育的良好载体，是加强基层团组织建设的有效手段。过开展内容丰富、形式多样的主题团日活动，积极引导青年学生、服务青年学生，为学校的校风、学风建设做出积极的贡献。为了进一步加强我校团的基层组织建设，丰富团员青年的文化生活，增强团组织的凝聚力，提高团员参加组织生活的热情，营造积极健康的活动氛围，使团组织更具有创造力和生命力，努力打造我校团日活动的新品牌，不断增强基层团组织的活力，本学期，我校设置以下主题团日活动：
一、活动安排
(一)三月份主题：传递爱心、温暖你我-----学雷锋关爱行动(补资料)
1.活动目的：为了弘扬雷锋精神，培养团员青年关爱他人、乐于助人、服务社会的优良品质，进一步加强我校精神文明建设，拟举办“传递爱心、温暖你我-----学雷锋关爱行动”。
2.活动内容：各支部开展学雷锋活动，个人或集体组织关爱他人，关注弱势群体等活动，为他人送温暖，营造关爱、和谐的人文氛围。
3.活动形式：各支部可利用周末或假期，自发结成小组走进社区，通过慰问或其他方式向孤寡老人等弱势人群提供帮助;通过支部会议开展雷锋精神的学习或借助黑板报开展雷锋精神、关爱的意义的宣传等方式。
(二)四月份主题：“树文明形象，建优秀班级、为迎评作贡献”主题团日活动
1.活动目的：抓好中学生文明礼仪教育，这是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的迫切需要。作为青年中的先进分子的团员，文明礼仪，不仅要严格按照中学生日常行为规范要求自己、具有良好的高中生形象，养成良好学习和生活习惯，而且，要在同学中发挥青年团员的模范带头作用，团支部要树立文明形象，增强支部凝聚力，发挥支部应有的先锋作用，为营造良好的班风，构建优秀班级，树立良好校风，为校园迎接市一级评估贡献力量。
2.活动内容：通过规范日常行为规范，如规范学生仪容仪表，遵守课堂纪律，尊重教师，认真做好课间操，做到文明就餐等，倡导文明之风。
3.活动形式：
(1)举行文明礼仪知识竞赛，学习文明礼仪知识;
(2)举行文明礼仪标语征集;
(3)围绕考试作弊、课堂打手机等现象，开展班内讨论、辩论等;
(三)五月份主题：“温顾红色记忆、传承爱国主义”主题团日活动
1.活动目的：以纪念建国60周年，中国共产党建党八十八周年，五.四运动90周年为契机，开展丰富多彩的主题活动，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年，加强社会主义核心价值体系教育，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为党的发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。
2.活动内容：追溯历史历程，感悟历史功绩。
3.活动形式：观看影片、开展班内演讲、PPt历史资料展示等形式。
(四)六月份主题：“珍爱生命、关爱他人、提升生命价值”主题团日活动
1.活动目的：引导团员青年树立正确的人生观、价值观，培养团员青年爱护生命，珍视人生价值。同时，培养广大团员青年对自然、对自己、对他人、对社会的关爱情怀，增强责任意识，珍爱生命，关爱他人，提升生命的价值。
2.活动内容：围绕生命价值，责任意识，奉献意识，和谐人际关系等方面展开。
3.活动形式：观看相关视频(如“感动中国”)，阅读书籍，讨论会等形式进行。
(五)七月份主题：“规划人生、成就未来”主题团日活动
1.活动目的：团员青年是党的后备军，是民族的未来，引导团员青年树立远大理想，确定学习目标及努力方向。同时，培养学生的历史使命感和社会责任感，树立崇高的理想，展现时代青年风采。
2.活动内容：围绕励志、人生规划，目标定位等主题开展。
3.活动形式：拟定人生规划、分享理想、观看视频等。
二、要求：
1.高度重视，广泛宣传。活动以支部为单位，要求各支部重视团日活动，明确活动目的，围绕相关主题在规定时间内开展团日活动，拓宽思路，注重活动的质量和普及面。要求各支部做好宣传工作，支部成员积极参与活动，形成整体氛围，营造良好的舆论氛围，增强系列活动的影响力。
2.拓宽思路，重在创新。团日活动要体现鲜明的政治性，融思想性、教育性、知识性和趣味性于一体，同时，要开阔视野，拓宽思路，注重活动的创新。
3.精心策划，做好总结。各支部要做好主题团日活动方案，每月第一周开展团日活动，于每月第二周将相关主题活动方案、活动过程记录或活动资料(PPT或纸资料)、活动总结发到范世华老师的办公系统。
三、说明：
1.精心策划的班级可提前向团委申请开展示范“主题团日活动”，以在全校团支部中起到模范带头作用。
2.团日活动开展期间，校团委组织青年团员教师走访各支部参观。
3.校团委将根据各支部团日活动的开展情况，作为先进团支部评比的主要依据。
如何形容团日活动气氛三
一 .活动背景：
为了隆重纪念中国共青团成立90周年以及仲恺农业工程学院85周年，我支部积极响应校团委的号召，特举行围绕“建团90周年与建校85周年”开展多种形式的团日活动，教育、引导支部团员进一步了解中国共青团建立90周年来的光荣传统和仲恺农业工程学院的光辉历程，深入开展创先争优活动，在学习、生活、工作中发挥先锋模范作用。同时，弘扬校园文化，增强学校影响力。为此举行一次“弘扬仲园文化，活跃支部氛围”为主题的团日活动。
二.活动方案：
(一)活动目的：
(1)进一步坚定团员理想信念。增强政治学习兴趣，提高政治觉悟，有利于团员们拥护共青团。
(2)把崇高的理想信念同肩负的神圣使命结合起来，同脚踏实地地工作结合起来。
(3)让团员们继承并发扬共青团及学校的优良传统，并为建设和谐校园作出自己的努力。
(4)增强团支部的凝聚力。让更多的团员参加到活动的策划和开展中，使团员们联系更加紧密，并且增进彼此的了解，共建一个和谐、团结、友爱的团支部。
(5)丰富团员们的大学生活。本支部通过这次良好的机会来开展校内、校外活动，大大地丰富团员们的大学生活。
(二)活动主题
弘扬仲园文化，活跃支部氛围
(三)活动亮点
(1)本次所有的活动并不仅仅是形式上的，而更多地关注活动的可行性和实在意义。
(2)本次活动分工明确、组织有序，很好地发挥班委的带头作用，而且激发了全部团员做事的积极性。
(3)通过合理安排活动，尽可能地压缩活动经费，减少同学们的开支。
(四)活动方式
(1)回顾校园历史，拥护团建设
(2)DV制作比赛
(3)组织支部春游活动
(五)活动时间与地点
备注：时间为暂定时间，根据具体情况安排具体活动时间
(1)回顾校园历史，拥护团建设
地点：食堂门口
时间：2012年4月12号(周四)
(2)班内DV制作比赛
地点：宿舍、校园
时间：2012年4月5号到2012年4月15号
(3)春游——东悦欢乐园之行
地点：东悦欢乐园
时间：2012年4月15号(周日)
(六)活动参与对象
(1)生物工程102团支部所有成员(一名中共党员、2名预备党员和26名共青团员);
(2)本校部分同学。
(七) 活动的准备工作和宣传工作
(1)前期准备工作
1)4月7号左右，生活委员(陈苑晴)向团员们收取活动经费，生活委员(陈苑晴)购买所需的物品;
2)4月8号前，团支书(梁柏滔)联系包车，并且向东悦欢乐园提前预约参观;
3)4月9号，由材料准备组购买活动的所需品：卡片、游戏用具等;
4)4月9号，安排材料准备组陈苑晴(负责人)租借帐篷、椅子等相关用具;宣传工作组关惠仪(负责人)制作摆摊宣传语、装饰物品、制定奖品相关方案;
5)10月20号，应急小组陈碧盛(负责人)向团员们收集各种应急药品放进应急药箱，活动结束后归还。
(2)前期宣传准备工作
1)宣传方式
A.3月22号，本支部召开团日活动动员大会，将本次活动所有的注意事项、流程、意义全部传达到每位团员，保证活动的顺利开展;
B. 在QQ班群或者在院群上宣传;
C. 通过班微博、班博客、私人博客等方式宣传;
D. 通过制作小卡片绑在柱子上的形式宣传;
E. 在教室的黑板上宣传。
2)达到的预期效果
A.全体团员完全了解团日活动的注意事项、流程以及意义;
B.让学院内的其他团支部都了解我支部开展的团日活动;
C.尽可能让校内的部分同学了解我支部开展的团日活动。
(3)后期宣传工作
1)宣传方式
A.4月16号中午12点40分，在教室召开团日活动总结大会，向团员们总结活动的效果与意义;
B.由宣传工作组负责制作活动成果海报展，并申请张贴于教学楼处;
C.每个活动结束后，宣传委员整理资料并及时在在班博客、班微博上更新、展示成果;
D.4月16、17号，宣传组负责团日活动PPT成果展。
2)达到的预期效果
本次团日活动的宣传工作普遍得到学院其他团支部的一致好评，并且能够在校内部分团员了解到我支部的团日活动的优秀、独特、创新之处。在规定时间前完成高质量的博客与PPT。
(八)活动流程具体内容及预期效果
(1)活动一：‘ 团知识 & 校文化 ’ 宣传活动暨“弘扬仲园文化，活跃支部氛围”签名活动
1)活动内容：仲园文化宣传，团知识、校历史文化问答(见于附录一)，手携手，共建和谐仲园，发扬团精神，弘扬仲恺精神。共贺建团90周年，齐庆建校85周年。
2)活动的具体流程：
①前期工作准备：
A.由材料准备组购买彩色大卡纸、彩笔、奖品等;
B.制定分组名单，安排活动期间拍照的同学以及负责题目问答、宣传、签名的同学;
C.向学院、物业借帐篷、桌椅，以及借用同学的音响设备;
D.向全体团支部成员征集我们横幅的标语，确定后，安排同学去订做横幅;
E.办好相关的宣传横幅、校园帐篷摆摊工作的申请。
②活动流程：
A.上午9:30,组织全体团支部成员收拾具体需要的物资齐聚学校饭堂前;到达后，把帐篷、桌椅、横幅、卡纸、问题等工具摆设好。
B.中午10:00到1:00,我们团支部有关同学向过往食堂的同学宣传我们团支部此次的活动，邀请同学们参加有关团、学校的有奖问答游戏，并邀请他们参与我们的“弘扬仲园文化，活跃支部氛围”签名活动。
C.同时，录音摄影组对参与活动的现场进行录制，并且随机采访部分同学，并对其进行拍摄。
D. 2:30到3:30 全体团支部成员总结早上宣传的效果，以及相关的事情，并作出调整。
E. 下午3:30 --6:40继续摆摊宣传我们团支部此次的活动，改正早上的不足，加强管理，进一步宣传我们团支部的活动。
F. 下午6:40收拾好所有的物品以及设备，并总结一天下来的工作，为接下来的活动做好更加充分的准备。
③活动后期工作：
A.申请横幅宣传;并且由录音摄影组整理录制的视频、相片以及采访片段，整理用于制作团日活动成果片。
3)活动意义：
通过这样的活动更深层次提高同学们对团的认识和对我们学校悠久历史的了解，丰富我们的团日活动，丰富我们多彩的校园生活，把知识与实际联系起来，充分调动和发挥同学们的积极性和创造性，进一步提高同学们的文化素质，发扬团精神，弘扬仲恺精神。
4)预期效果:
A.团员们能够积极参加此次活动，积极完成分配的任务;
B.此次活动能够在校内有良好的响应，参与热情较为高涨;
C.此次活动能够达到良好的宣传、教育效果，在某一程度上说，能加深校内学生对共青团的理解与认识，更好地弘扬仲园文化与精神。
(2)活动二：班内DV制作大赛
1)活动内容：
对团日活动进行全程用照片及DV录像纪录下活动的完整度，评选出最好的作品进行奖励
2)活动的具体流程：
①前期准备工作：
A.由团支书负责召开动员大会并阐述此次活动的活动内容，号召班里每个人拿起手中的手机、相机等进行拍摄录影;
B.制定拍摄录制内容的要求：内容积极向上;符合活动的主题;采访对象不作严格要求;最好关注团员生活和校园文化。
②活动过程：
A.班级每个同学积极对整个团日活动的点点滴滴进行拍摄录影;
B.在活动中，组织几个同学进行采访，并纪录下班里同学对此次活动的认识和看法。亦可对校内同学进行采访;
C.由团支书组织“仲恺我想对你说”活动，每个宿舍围绕“建团90周年暨建校85周年”主题对学校说一句话并纪录。
③后期工作：
A.在收集大家随手拍的资料，由班委组成的审核组对大家随手拍的资料进行筛选，选出优秀作品并整合在一起作为本次团日活动的总记录;
B.对此次活动有突出表现的同学进行奖励，奖项分为最佳录影奖，最佳拍摄奖，最佳采访者，最美照片及搞笑照片等奖项并进行颁奖;
C.将视频、图像等影像资料统一由宣传工作组进行后期制作，加上相匹配的背景音乐和配音效果，三者有机结合起来，视频收录的顺序以全班团日活动进行的顺序为主。
3)活动意义：
A.为了纪录我们生工102班的此次团日活动的点点滴滴，在纪录的同时契合主题“建团90周年暨建校85周年”，以DV录影及照片的形式展示成果;
B.该视频将本班团支部独特的精神、良好的学习氛围和在活动中的精彩画面以视频形式表达，展现本班团支部的大学生风貌和积极向上的人生态度的同时契合好整个主题的内容。
(3)活动三：组织支部踏青活动
1)活动内容：野炊、游玩、体能拓展于一体——东悦欢乐园之行
2)活动的具体流程：
A.早上7:00，集合乘坐包车，早餐自备;
B.上午9:00，到达东悦欢乐园门口，负责人(梁柏滔)购买门票，接着有序组织团员们进入;
C.9：00到9:10，团支书向团员们吩咐活动中的注意事项并且分队游玩、尽量不能单独行动，避免发生不必要的意外;
D.9:10到12:00，各队队长带队游玩;
E.12:20到13:50是野炊、休息时间。到达野炊场所分成3大组分别自己做饭。饭后举行‘小游戏’，游戏时间为：30分钟。游戏具体事项可见于附表二;
F.下午14:00到17：00，继续下午的游玩，期间集合参加体能拓展项目，并准备集合回校;
G.傍晚17:00，门口集合并乘坐包车回校;
H.晚上19:00，回到学校，组织团员们吃晚饭。
3)活动意义：
A.培养了团员们的集体意识，让团员们感受团支部的先进性，增强团员们的集体荣誉感;
B.让集体意识时刻穿插在团员们的生活中，并且养成良好的集体意识;
C.让团员们用实际行动来体会生活的滋味，自己动手，团结合作，感受支部的生气与活力。
4)活动预期效果：
A.团员们参加集体活动的欲望更加强烈，团支部家的氛围更加浓厚;
B.使团员们认识自己在支部中的位置，并且关爱支部、拥护支部;
C.春游活动很好地陶冶团员们的美好情操，而且心灵变得更成熟，更稳重，更包容，更宽厚。
(4)后备方案：组织支部聚会活动
1)活动内容：财富山庄烧烤，玩乐融融
2)活动的具体流程：
A.中午13:00，唐汉良和黄炳光外出购买烧烤的食物后，将食物拿去财富山庄加工;
B.下午15：30，全部团员到后门集合一起乘车去财富山庄;
C.下午15：45到17:00，利用山庄的各种娱乐设施自由活动，打羽毛球、打乒乓球等等;
D.下午17:00左右，准备烧烤的食物并且开始点火开炉;
E.傍晚17:30，正式开始烧烤;
F.晚上21:00，点齐人数集合后乘车回学校，回到学校后自己解散。
3)活动意义：
A.通过此次烧烤聚会，增强团员们之间的沟通、增进团员们之间的友谊;
B. 聚会不仅促进团员们彼此之间的交往，而且还可以对交往过程进行不断的调整，以求达到最佳最和谐的状态。
C.有助于促进班集体成为优秀团结和谐的团支部，活跃支部的氛围。
4)活动预期效果：
A.团支部可形成并巩固良好的友谊;
B.团员们在班集体活动中锻炼了彼此合作的能力及意识;
C.团员乐于参与集体活动，很好地活跃支部的氛围。
(九)活动的创新点
1) ‘ 团知识 & 校文化 ’ 宣传活动暨“弘扬仲园文化，活跃支部氛围”签名活动，此活动不仅面向本支部同学，更加面向全校同学，不仅很好地宣传校历史文化，而且扩大本支部的影响力，升华活动的意义;
2)在春游活动过程中，不仅加入趣味小游戏，增加活动的内容、丰富活动的趣味，更好地活跃支部的氛围。
(十)突发情况解决方案及注意事项
1)突发情况解决方案
A.去东悦欢乐园时，有团员忘记携带证件以致不能购买团体票。
预防措施：宣传委员冯柏源在出发前一晚通知团员们携带身份证、学生证。
应急处理：用已经预约的人数报告给工作人员。并用其他证件代替。
B.外出活动时，遇到下雨或者雷雨天气。
预防措施：提前看天气预报，根据天气情况改期。
应急处理：东悦欢乐园之行可根据天气恶劣情况来决定是否取消活动或者推迟活动。
C. 东悦欢乐园之行途中，有团员单独行走而迷路。
预防措施：门票上面有景区地图;每人手机下载电子地图;
应急处理：利用手机导航来找到大集体;询问工作人员，寻找迷路的团员。
D.游玩途中，有团员因跌倒或者其他不可预见的情况而受伤。
预防措施：提醒团员们遵守秩序、注意安全;携带应急救护小药箱。
应急处理：由应急小组的工作人员对负伤者进行包扎等处理;严重时直接叫救护车。
E:由于天气问题，摆摊活动不能正常进行。
预防措施：观看天气报告，按天气情况改期。
应急处理：延迟活动时间，改期。
F.摆摊活动期间，县内同学参与热情不高。
预防措施：摊位装饰要吸引眼球，游戏要有趣。
应急处理：尽可能低降低答题的难度，增加奖品数目;
2)注意事项:
A.出发东悦欢乐园前一晚，每位团员自身检查是否储备了足够的干粮与水、雨伞、证件等其他必需品;
B.在游玩时，每位团员都要严格遵守园内的规章制度;
C.团员们要按要求准时集合，不得无故拖延活动预定的时间;
D.游玩过程中，每位团员不得无故自行脱离小分队，以免发生意外;
E.各位团员要听从活动负责人的指挥，遵守秩序;
F. 录音摄影组全程负责活动过程的拍摄记录工作。
团知识、校历史文化答卷样板 附录一
1.我们学校与哪一年开始招生的?
2.我们学校第一任女校长是谁?
3.那一年我们学校正式更名为“仲恺农业工程学院”?
A 1927 B 2008 C 2010
4.廖仲恺何香凝纪念馆是1982年8月30日正式开馆,请问是由哪一位( )元帅题写了馆名?
A 刘伯承 B 陈毅 C 叶剑英
5.廖仲恺何香凝纪念馆是由当时任国家副主席( )的提议建立的?
6.仲恺农业工程学院是谁( )为了纪念谁( )而建立的?
7.仲恺农业工程学院国际交流培训中心位于海珠校区教学楼三楼东侧，是中华人民共和国教育部考试中心指定的( )考点和( )考点。
8.我们的校训是什么?
A 团结、务实、进取 B 注重实验 扶助农工
C 开拓创新，真诚服务
9.廖仲恺先生擅长诗词、书法，著作有
10.在廖仲恺先生等人得的努力下，促成了国共第几次合作?
11.廖仲恺先生是孙中山三大政策的忠实执行者和捍卫者，请问三大政策是指，联俄、联共、还有( )?
12.现任院长是谁?
13.我们海珠校区的图书馆坚持什么的( )办馆原则，努力为教学和科研提供文献信息保障。
A "读者第一，服务至上" B “服务他人，提升自己”
C “团结、务实、进取，服务仲恺人”
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