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交流的话题作文范文(精选13篇)

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柳树是一类植物的总称:旱柳 Salix matsudana Koidz.、腺柳 Salix chaenomeloides Kimura、垂柳 Salix babylonica Linn.柳属多为灌木,稀乔木,无顶芽,合轴分枝,雄蕊数目较少,虫媒花等特征表明,较杨属与钻天柳属进化。下面是小编精心整理的交流的话题作文范文(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

交流的话题作文1

溪水受到了阻隔而四溢,只有沟通才能畅通无阻地流入大海。小时侯,父亲很严厉,尤其是在学钢琴的方面,父亲管得很严,而我的成绩依然停在原地。我对父亲没有什么好印象,总觉得他冷冷的,一看见他心里不太舒服。

可那天早上,令我意外的是,父亲不再督促我学钢琴,只是给我讲了一个故事:说是太阳和北风比赛,看谁先使行人把衣服脱掉。北风呼呼的吹着,行人却把衣服裹的更紧了;而太阳却发出巨大的能量,使行人个个脱下了衣服。讲完故事,我发现父亲注视着琴键好久,好一会儿,才将目光移开。

后来,父亲不再要求我天天练琴,而我也从那个故事明白:一个真正懂得弹琴的人,首先对音乐的热爱是主动的,被动的热爱只是一种形式……是沟通让我用新的目光看待父亲,是沟通使我理解父亲的一片爱心。或许正是父亲这种无形的教育下,我对音乐开始了萌动的`寻找,开始自觉的坐在钢琴前,用音乐读懂了父亲……

那一个晚上,我练完琴,偷偷的看了父亲的事迹呕腥环⑾掷锩嫒歉智偌业淖柿希ぐ睢⒈炊喾摇⒛亍嵌际且衾质ト恕U馐保也呕腥淮笪颍淙桓盖撞坏伲且桓龇浅H劝衾值娜耍严M耐性谖业纳砩希耸保叶茫阂舴游沂钢行撼觯颐歉概男牧谝黄稹R衾值恼孚校敲挥杏镅缘墓低āU馕扌蔚哪谛牡墓低ā⒆不鳌⑹刮乙幌伦映ご罅恕9低ㄊ巧钪胁豢扇鄙俚囊舴低ㄊ刮叶米鍪乱欢ㄒ种院悖低ㄊ刮叶炼烁盖住

溪水与大海沟通才畅通无阻;音乐与心灵沟通才激荡心弦;人与人之间的沟通能让人奋进;彩虹经过激战而出现;人生因沟通而亮丽。

交流的话题作文2

沟通交流,是连接人们思想的链条,是人与人之间相处的路径,是构建和谐社会的前提。

在现在这个高科技社会中,基本上可以达到“凡所应有,无所不有”。在这样的生活环境下,有的人觉得挺舒服,挺快乐,活得也很逍遥。但有的"人觉得生活没意思,所以他并不快乐。这是因为那些不快乐的人缺乏沟通交流,也许是来自于某种压力:爱面子?内向?还是……宗旨,这样的人只有学会沟通交流,才会获得快乐。

举两个了例子吧!第一个:有一个人他身世特殊,家里很有钱。当然,这是他辛辛苦苦挣来的。他心想:我挣来这么多钱不容易,我一定不能随便与人交朋友,万一哪一天他们了解我到了了若指掌的地步,打起我的财产的主意,我一不小心被他骗了,那我的努力不是白费了吗。所以,我决定以后尽量少与人说话,尽量少出门。于是,他渐渐的封闭了自己,性格很孤僻,那么这个时候,他即使再有钱,那他会活得快乐吗?不会,因为它缺少与人沟通交流,担心你的钱,你可以好好利用它,与人沟通交流时,都知道你有好的人品,谁会打歪主意啊?!

第二个:有一个小女孩,她从小内向,没有什么朋友,所以一直得不到快乐,感到很寂寞。但是有一天,他看仅有一群小朋友,他们在一起玩,有说有笑的,似乎很快乐。所以,她就想我也想要快乐,我一定要交朋友,多与人沟通交流。只有这样,我才会快乐。从此,他努力克制自己不要总呆在家里,要出去和小朋友玩。经过一段时间的训练,她渐渐的摆脱了寂寞,变得开朗了许多,可以看得出她现在是多么的快乐。

这两个了例子是一个鲜明的对比,由此可以证明:多与人沟通交流,我们可以获得快乐,也可以使我们的关系更加融洽,从从而有利于构建和谐社会。所以,为了自己,为了周围的人,为了社会,一定要学会沟通交流!并且要表现在实际行动上,从心开始!

交流的话题作文3

最近和爸爸闹的总是不怎么愉快,爸爸自己闷闷地说:“我知道,你大了,我们有与父母代沟作文了,你大了,只和妈好。”我可以明显的听出你语气里有一份讲不好使失望,是嫉妒还是对自己的不满,总之,你难过,我痛心。

记得,我和你发生什么口角的时候,你总是发火或者说破什么关于与父母代沟作文的话,但是你可曾想过我啊,我难道真的认为和你有与父母代沟作文了吗?

每天和你晚上吃完饭后,你总会拉着我的手,就像大手拉小手一样。你会以一位家长或是一位知己或很尊重的态度来和我聊天,其实每次我都装出十分不乐意的样子,但是我的心中认为这是一段十分享受的.时光,因为这个时候终于有一个人静静的听我诉说,不论是东南西北或扯得更远的话题。

爸爸,你从来为什么只看见你对我的爱,却看不见我对你的爱呢,你为什么总是希望自己一个人付出,总是不求回报。你知不知道当你和我聊时,你说过,你觉得现在生活没什么意思,要不是我,的会离家远远的,你知道我嘴上只是对你嗔怪,其实心里有多伤心吗,你不管怎么样,你始终是我的爸爸朋友。

爸爸,你怎么会知道,我为有你这样一位爸爸而自豪,当同学总是在抱怨爸爸不体谅他们但是我总是在心里偷偷笑哩,因为我有一位理解我的爸爸,一位不论什么事都可以告诉他,他会替我想办法,他会在一个同龄人的角度上替我想办法。我很感谢他。

但是,你在还没有更深入的了解我,你就全盘否认了我们还可以好好交流,你就说我长大了,你就说我们有代沟,其实,如果真的有与父母代沟,只有我不能了解你,一定不会是我不愿和你交流,所以,我们之间永远没有与父母代沟作文,爸爸,我是很爱你的,所有,我知道我们之间永远没有与父母代沟作文。

交流的话题作文4

明明就在面前,却无言相对,彼此在窄小的走廊侧着身子擦身而过,然后与各自的好友朝不同的方向远去。

跟她称不上什么朋友,就如君子之交------淡如水。虽然并没有结下什么愁,却莫名的产生一种厌倦,一种抗拒。

不幸的事情总喜欢一股脑的向人袭来。在考场失意后,本想在学校组织的春游好好得意一番,上帝却把门关了,窗也关了。

我闭上了眼睛,把头靠在椅背上。突然肩膀像被击了一下,我猛得被惊醒,再看看,不是什么。正是她的头。我像被螨虫爬满全身似地,不停的扭曲着身子想摆脱那块石头。似乎她也觉察到了什么,把头转了过去,身体挪了挪。

车进去了黑漆漆的隧道,我朝窗外看了看,窗上正印着她的脸,外面微弱的黄灯照透过窗户照在她的脸上,她也没睡,应该是因为刚刚我的行为导致的吧。我慢慢的把头转过去,低下头望着地面。

我的身体突然往前,司机突然的紧急刹车,使我措手不及,双手依然抱着书包。头撞到前面了,并没有想象中那么疼,许些同学被撞地怨声四起。抬头一看,她的一只手直直地撑着前面的椅子,另一只手却在我前面椅子的扶手上,是我撞上的位置,我撞到的,是她的手心,看她强忍着痛,把五官挤在一起,她低着头,把手缩回她另一只手中。许久,才挤出一句“谢谢”。

她微笑着对我说:“也没什么。”她用手当住了那只通红的手心。

玩的时候,并没有很尽情。可在游乐园看到她开心的样子,我终于可以放心地去玩了。

回途中,她太概累了,挨着窗边睡了,霞光斜斜的照在她的脸上,我轻轻的把她放在我的肩膀上。

上帝虽然把门也关了,窗也关了,可是 ,我只需要沟通,就看见了头顶的蓝天,一个比门比窗更大更明亮的视野。

我和她之间的沟通就仅仅是几举简单的话语,更多的是肢体的语言,但它比以往的任何时候都更能打动我的心。沟通会使生活更和谐,它将筑起友谊的桥梁,紧不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的她已不再是从前的她。

交流的话题作文5

与父母的交流的话题作文

最近和爸爸闹的总是不怎么愉快,爸爸自己闷闷地说:“我知道,你大了,我们有与父母代沟了,你大了,只和妈好。”我可以明显的听出你语气里有一份讲不好使失望,是嫉妒还是对自己的不满,总之,你难过,我痛心。

记得,我和你发生什么口角的时候,你总是发火或者说破什么关于与父母代沟的`话,但是你可曾想过我啊,我难道真的认为和你有与父母代沟了吗?

每天和你晚上吃完饭后,你总会拉着我的手,就像大手拉小手一样。你会以一位家长或是一位知己或很尊重的态度来和我聊天,其实每次我都装出十分不乐意的样子,但是我的心中认为这是一段十分享受的时光,因为这个时候终于有一个人静静的听我诉说,不论是东南西北或扯得更远的话题。

爸爸,你从来为什么只看见你对我的爱,却看不见我对你的爱呢,你为什么总是希望自己一个人付出,总是不求回报。你知不知道当你和我聊时,你说过,你觉得现在生活没什么意思,要不是我,的会离家远远的,你知道我嘴上只是对你嗔怪,其实心里有多伤心吗,你不管怎么样,你始终是我的爸爸朋友。

爸爸,你怎么会知道,我为有你这样一位爸爸而自豪,当同学总是在抱怨爸爸不体谅他们但是我总是在心里偷偷笑哩,因为我有一位理解我的爸爸,一位不论什么事都可以告诉他,他会替我想办法,他会在一个同龄人的角度上替我想办法。我很感谢他。

但是,你在还没有更深入的了解我,你就全盘否认了我们还可以好好交流,你就说我长大了,你就说我们有代沟,其实,如果真的有与父母代沟,只有我不能了解你,一定不会是我不愿和你交流,所以,我们之间永远没有与父母代沟,爸爸,我是很爱你的,所有,我知道我们之间永远没有与父母代沟。

交流的话题作文6

“一场争论可能是两个心灵之间的捷径。”我和他的心灵交流正应了纪伯伦说的这句话。

我自幼热爱诗词,总认为诗词积累我肯定是全班第一。没想到天外有天,人外有人。初三时竟遇上了一个与我旗鼓相当的家伙,较量不出伯仲来。

语文课上,每有诗词问题,我们总暗地较劲,课下也常常是人手一本唐诗宋词。直到一节语文课,我多背了他一句。下课后,不服的他来了句:“敢不敢星期六下午教室比一比?”“求之不得。”我正想与他试试高下,一口答应。

星期六我们都如约而至教室,还请了一位同学当裁判,裁判宣布:“比试两局:一、诗词接龙;二、解诗意辩论。”接着,激烈的比赛开始了。

他起头:“花谢花飞花满天。”我不假思索:“天下三分明月夜。”他不甘示弱:“夜深知雪重。”还得意地瞟了我一眼。我才不会那么容易认输:“重露湿巷台”。他有点难住了,挠了挠头,沉吟了一会儿,突然一拍大腿:“苔花如米小。”我不让他得意:“小桥流水人家。”他竟马上回击:“家书抵万金。”我更是愈战愈勇:“金戈铁马,气吞万里如虎。”“……”一来二去,你来我往,也不知背了多少。裁判听呆了。突然,他用力拍了一下桌子,高举着手:“停!我宣布:平局!”

“第二局开始,题目:李商隐《无题》。”他朗声道:“这首爱情诗含蓄地表达天下有情人间至死不渝的爱情,可谓绝唱。”“不对,这时他官场失意,哪有心情写爱情?”“他《无题》是这样写的。”“何处西南待好风是吗?”“只有这句不像罢了。”“那你怎么不说‘醉里挑灯看剑’是情,‘望夫处,江悠悠’是官场?”“辛弃疾那首词容易看出,王建不过为抒情而已,此情非彼情也!”……仍然是判不定高下。

交流的是诗词涉猎,切磋的是记忆理解,升华的是友谊层次,获取的是学习动力,积淀的是人格魅力。

交流的话题作文7

诗,想一棵植物;交流,则是诗中盛开的鲜花。在诗中,我与亲情、友情,亲密无间地交流。交流,在诗中永存。

当明月在晚上高高挂起时,一缕缕月光透过窗户,似霜,如雾,皎洁地洒在床上,把床照成一盘玉壶,光光的,亮亮的。正是中秋佳节,诗人坐在床上,仰望满月。对着月亮,思念着家人,仿佛,对家人的思念,都托付在这缕月光上,带给远在千上万水的家人。他与家人的交流,都趁着月光,走了

还记得自己远走家乡时,家里年迈的老母,不辞高风寒夜为你织得那件毛衣吗?可曾知道她为你织这件毛衣留下了对少汗水吗?哪怕手被针扎了,也不在乎!因为,她知道,你这一去,就不知道什么时候再回来了,老母亲对你的爱,与你的交流,都随着针针角角,一起缝进去了。儿啊,快点回来,我在家等你!

交流,是你与朋友离别时在客栈喝下的那一杯酒,酒里,有你说不出的苦,在长江的岸边,你眺望着,久久不愿与朋友离别,不愿在那离别的岔路口,向孩童一样地泪流满面。这时,千丝万缕的离别愁绪在脑海里浮现,强忍着、哽咽着,不想再离别的最后时刻在好友面前痛哭,可终究,泪水还是不争气地流了下来。

当年,始皇帝城池沙场,他是孤独的,只因没有交流而变得强暴

这就是交流,她是亲情、友情。

诗中处处有交流,交流,在诗中永存。

交流的话题作文8

同学们,大家好:今天我演讲的主题是“交流与沟通”!如何处理好同学之间与父母之间的人际关系。俗话说:“沟通是心灵的桥梁”。在学校里我们要与同学沟通,在家中我们要和父母、亲朋、好友沟通。到社会上我们更要和形形色色的人沟通。良好的人际关系能够使自己心情愉快,生活充实。但是要想处理好人际关系,仅凭主观热情是不够的,还要讲究一定的策略和方法。下面我就谈谈我的认识。

首先学会主动交往,千万不要自卑退缩,即便是生活在集体中最孤僻的人,他们之所以孤僻是在交往过程中缺乏自信,所以要树立自己的自信心,应当不为一时的挫折而失去对自己的信任,并且找到自己的优点,给自己恰如其分的评价。

其次,观察大家的共同话题和兴趣,每个人的个性不同,兴趣也不同。但我们要融入这个集体,就应该找到与同学之间共同的话题,并积极参与进去,共同讨论。

第三,善意的欣赏别人,有的同学之所以孤独是因为他们找不到交朋友的人,因而不愿意与他人沟通。他们看不到别人的优点,不能够客观准确地思考。从而陷入孤独的境地。如果他们能够看到别人的优点并且与同学沟通,那样他们就不会感到孤独了。

第四,帮助别人,我们一般都有这样的体验。当自己遇到困难需要帮助的时候,此时如果有人来帮助自己。那么我们肯定对人家感激不尽,以后见面就显得格外亲近,从此就建立了友谊。如果对方遇到了困难时,你一定会主动帮助。

第五,试与对方沟通,消除误会,重建友谊。我们在遇到争执时不妨换位思考一下,体会对方的感受,主动消除误会。

面对父母无形压力,应克服自己的叛逆心理,换位思考,主动与他们交流,正确对待父母对自己的要求。贴近心与心的距离,放大彼此包容的胸怀。相信“沟通”能真正成为我们心灵之间的桥梁。

本周我校心理社将围绕“如何与人沟通”的"话题组织一次“心理健康周”活动。希望届时同学们能踊跃参加。

交流的话题作文9

今天,我们班组织图书交流的活动,每位同学都带来了自己最喜欢看的书。老师先让我们四人小组里介绍各自喜欢看的书,然后大家选出一位代表上讲台去演讲。起先,汪嘉、徐麒越和王老师都选了我,我也投了自己一票,只有叶禺宏选了他自己,但是最后还是叶禺宏上去演讲了,我很失望。后来王老师安慰我,说下一节课没来得及上台的人还有机会上去演讲,我马上露出了开心的微笑。

到了第二节课,终于轮到我上台了。刚上台的时候,我很害怕,但是同学们的掌声让我鼓起勇气,于是我大胆地为大家介绍了我最喜欢的一套书。接着,其他没有上去演讲过的同学也介绍了自己喜欢的书。

通过这个活动,我们把自己喜欢的书介绍给了同学,让大家知道更多更有趣的书,我们都很开心!我希望以后还有这样有趣又好玩的活动!

【四】:与时间交流

时间,也许并非像那些伟大诗人所歌颂得何其漫长,亦或是多么痛苦,在我看来,时间是一种享受。

时间,在有些人眼中飞纵即逝,但在有些人眼中是慢慢悠悠。那些以“飞纵即逝”为首的人们,要么是整天忙于学习时间不够的人,要么是整天想着回家玩耍的人;而以“慢悠”为首的人们,要么是想着自己喜欢的东西而得不到的人,要么是自己盼望的事达不到埋怨时间的人。

而我和时间,我们是彼此消磨的享受,我们是快乐的伴侣。

时间就像诗,欢乐时,为你奏响乐章;悲伤时,为你抚平伤痛;沮丧时,时间是你的亲人,为你欢欣鼓舞。

“光阴似箭,日月如梭”。不要埋怨时间走得太快,是你走得太慢。时间依然在不紧不慢地走着,依然以其一贯潇洒从容的步伐,昂首阔步得从我身边走过。而我,一如往昔,不言不语,不哭不笑。学会珍惜时间,你就觉得时间待你不薄,刚好在你完成所有任务时,他就刚好形成一条完美的弧线从你身边跨过。

法国大作家巴尔扎克就十分珍惜时间,他的每一秒都过得充实,他为自己列了一个时间表:从午夜到中午工作,从中午到下午校对,下午五点用餐,五点半休息。从这张表上不难看出巴尔扎克对于时间的珍惜程度,也正因为他巧用时间努力工作、学习,从而才能成为举世闻名的大作家。

时间是成功不可避免的附属品,只要你把握好时间,奇迹并非不可能。

【五】:愉快的乐器交流会

昨天晚上,我参加了一场学乐器的交流会,会场不是很大,大家围坐在一起,虽然彼此素未谋面,但却像就别重逢的朋友,因为我们都有共同的爱好音乐,小演员个个谈笑风声、自信满满,看起来好像都准备的很充分。

表演开始了,小伙伴可谓是“八仙过海,各显神通”,我的耳畔响起了不同风格的曲调,时而婉转优美,时而铿锵有力,时而如那潺潺流水,时而又似猿鸟啼鸣当我低头看节目单时,一首熟悉的旋律钻进我的耳朵,是《克罗地亚狂想曲》!只见一位大哥哥在忘我地演奏着,他的手指在琴键上飞腾跳跃,如行云流水一般,让我听得如痴如醉。

快轮到我表演了,我心里的小鹿乱撞,手指反复做着慢弹的动作,为上台做好充分的准备。到我表演了,我深吸一口气,心里想好节奏,便开始弹了起来,一开始大家嘈杂的声音盖过了钢琴声,渐渐地,我弹得越来越自信,节奏也越来越稳,吵闹的房间变得安静起来。当我弹完时,全场响起了热烈的掌声,我也露出自豪的笑容。

这次交流会给了我极大的动力,我也很喜欢舞台上表演的感觉,今后我要更用心地练琴,争取下次有更好的表现。

交流的话题作文10

在这世上,父母永远是那波澜壮阔的大海,孩子永远是那小小的经不起一点风浪的小舟,没有父母的载托,孩子怎么能远航?父母永远是那峰峦雄伟的高山,孩子永远是那奔腾不息的泉水,没有父母的孕育,孩子怎么能够涓涓流淌?父母永远是那绿得发亮的绿叶,孩子永远是那美丽而柔嫩的花朵,没有父母的衬托,孩子怎么能够楚楚动人?

温暖的地方需要要有充足的阳光;正在成长的小鸟需要父母的喂的父养;我们成长中的小事也同样需要父母。父母是我们的依靠吗?不,他们是我们最好的朋友。

虽然,父母和我们是朋友但是他们也是我们的“烦恼”。或许从我开始懂事的时候我就已经有一点怕爸爸,因为爸爸总是用险恶的口气威胁我做我不可能做到也不想做的事情。

记得有一次,我在练习打字,但正确率和速度并没有超越爸爸规定的速度和正确率。我便一直在练习这一个课程,但是,我一次又一次失败了。突然爸爸来了,我并没有注意到,爸爸看了看我这门课程的成绩,非常不满意,他便生气的朝我怒吼:“你要是打不好,就打一年。我一会还要“收拾”你!”我怕极了,打字时有气无力的敲着键盘,强忍那在眼眶里打转的眼泪。

我怕,因为我挨过很多次爸爸的爆打,我知道,他一向说话算数,特别是关于学习的方面,在这方面他打起人来,并不轻。

我希望和爸爸交朋友这样可以减少我对爸爸的恐惧。

“朋友”,这个撞击着我心灵的词。当我清晰地看到它向我飞来,我却发现:是我的父母驾着它而来的!

和别人一样,我对母亲不肯敞开胸怀。 因为,每当我快乐的玩耍时,妈妈就会促使我学习或去睡觉。每当我刚从那堆的象山一样的作业中回过头来,正想玩,妈妈便让我干活。妈妈似乎是阻挡我快乐的一道坚硬而不容易穿破的高墙。

我希望和妈妈交朋友,这样妈妈就不会是那坚硬而不易穿破的墙,而是我最好的一个朋友。

其实,与父母做朋友,不光减少了对父母的恐惧,还增加了亲情之间的信任。

我希望和父母交朋友!

交流的话题作文11

交流话题作文

交流是人与人之间沟通的桥梁,有了交流,我们才能诉说自身的烦恼、伤心和高兴;有了交流,我才会有更多的倾听者的鼓励、理解和安慰。生活需要交流,世界更需要交流。

今天,我在《读者》里看到这样一则故事:小儿子上初三那年,姐姐继哥哥考上大学后,也考上了本省最好的师范学校。收到录取通知书那天,阳光明晃晃的,把家里人的心情晒得异常焦躁。姐姐咬着牙带着哭腔说:“我不去了,我去打工,供小弟上学。”父亲气愤地说:“不上学也轮不到你!”父亲叹了口气,又淡淡地说:“实在不行让老疙瘩下来吧。”或许父亲只是在情急的情况下随口一说,可小儿子却记在了心里。如果这时父亲和小儿子交流一下,把事情说清楚了,小儿子的心情也就不会如此沉重,也就不会有后面的事儿发生了……

姐姐上学走了,小儿子却因为父亲的那句话,学习上松懈下来,还结交了一帮不学无术的狐朋狗友。父亲知道后生气极了,真的不让他上学了。小儿子气愤地说:“不让我上学,我就不活了!”他果真把自己整整饿了5天。母亲无奈地找来村里的叔叔伯伯,父亲强硬地说:“想上学可以,打欠条吧!你花我的每一分钱,你都给我写上字据,将来一分不差地都还我。”小儿子什么也没说,抖着手写好了字据。上学后,小儿子很少回家,可是父亲总是以各种各样的理由叫他回家帮家里干活,其实这只是父亲想见他的借口。哥哥毕业后,家里条件好多了,可小儿子每次从家拿钱,父亲还是郑重其事地掏出欠条,让他记清钱数,签上字。每次写这些时,他都会咬紧牙关沉默不语,眼里充满了怨恨,然后把对父亲的感情踩在脚下。其实在内心深处,他是多么地希望坐下来和父亲好好谈谈啊!可是他没有。

唉!这期间如果父亲与儿子之间多进行几次交流,把各自的想法,把自己对对方的期望毫无顾忌地说出来,那么小儿子也就不会那样忌恨父亲,父亲也就不会那样冷淡儿子了。正是由于缺少彼此真心的交流,父子之间的关系才变得如此浅淡。

为了每个家庭都充满理解、关爱和信任(),生活需要交流。只有真心交流,才能体会真爱的伟大、友谊的可贵、亲情的温暖。多了一份交流,人们之间就多了一份理解,生活就多了一份温馨,世间也就多了一份和谐。

交流的话题作文12

一、学会倾听。不要随便打断别人的讲话。理想的人际关系是建立在相互交流思想的基础之上的。《圣经》中说:“用耳朵去听,用眼睛去看,是上帝创造了这两件东西,而这两件东西都是我们最需要的,也是需要我们好好发挥的。

二、学会闲扯。“闲扯”是与人交谈的重要组成部分。很多时候,一个人不善言谈,大多是不知道怎样抓住谈话时机,找到合适的话题。挑对说话的时机,就要了解别人的感觉。心理学家詹姆士说过:“与人交谈时,若能做到思想放松、随随便便、没有顾虑、想到什么就说什么,那么谈话就能进行得相当热烈,气氛就会显得相当活跃。”抱着“说得不好也不要紧”的态度,按自己的实际水平去说,是有可能说出有趣、机智的话语来。所以,闲扯并不需要才智,只要“扯”得愉快就行。

三、赞美对方。不失时机地赞美对方,并且掌握赞美别人的技巧。利用心理上的相悦性,要想获得良好的人际关系,就要学会不失时机地赞美别人。当然,赞美必须发自内心。因人而异,情真意切。

四、学会感谢。学会表达真诚的感谢。在人际交往中,免不了互相帮助。有时,哪怕只是一件微不足道的小事,也不要忘记说声“谢谢”。感谢对方时注意使用亲切的温暖的字眼,让对方听着心里舒坦。

五、控制气氛。附和对方的谈话,使谈话在轻松愉快的气氛中进行。多数人根本就没有意识到与他人亲切交流的重要。谈话时如果谈与对方相同的意见或者同一个话题,对方自然会对你感兴趣,而且产生好感。谁都会把赞同自己意见的人看作是一个提高自身价值和增强自尊心的人,进而表示接纳和亲近。假如我们非得反对某人的观点,也一定要找出某些可以赞同的部分,为继续对话创造条件。如果不得不对对方提出批评,一定要委婉地提出来。千万不要当着别人的面批评。

交流的话题作文13

一个人能够与他人正确、及时地沟通,才能建立起和谐的人际关系,而且是坚固的、长久的。人与人的交流、沟通如果产生偏差,就不能将自己真实的意愿告诉给对方,会引起误解,尴尬或者闹笑话。据说曾经有这么一个故事:有一人请了甲、乙、丙、丁四个人吃饭,临近吃饭的时间了,丁迟迟未来。这个人着急了,一句话就顺口而出:“该来的怎么还不来?”甲听到这话,不高兴了:“看来我是不该来的?”于是就告辞了这个人很后悔自己说错了话,连忙对乙、丙解释说:“不该走的怎么走了?”乙心想:“原来该走的是我。”于是也走了。这时候,丙埋怨道“你真不会说话,把客人都气走了。”那人辩解说:“我说的又不是他们。”丙一听,心想:“这里只剩我一个人了,原来是说我啊!”也生气地走了。你看,仅仅是一个表意不明,竟导致自己失去友情,被陷于孤立的尴尬境地。

当今的世界变化无常,国际沟通更是至关重要。

国际间的交往日益频繁,交流的范围也不断加大,领导们的谈判也就自然而然的成为了国际活动中最重要的润滑剂。又因为谈判人员在水土、文化等差异的限制,使双方在谈判的计谋上大相径庭,因此谈判的人既要具有丰富的文化知识,也要能够体谅对方的为难处,和重视各国不同的风俗、文化的影响。

所以沃尔玛公司总裁沃尔顿会说:“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想,那就能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一。

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