采薇舞_采薇 采薇 导学案
采薇 采薇 导学案
【学习目标】1.识记“雅”的内容及其概况。
2.识记“赋”的写法特征及“重章叠句”的写法特征。
3.能够找出并分析诗中对比、衬托等修辞诗句及作用。
4.归纳诗歌主题。
【重点难点】1. 找出并理解“赋”的写法特征及“重章叠句”的写法特征
2.分析并把握诗歌中流露出的民主平等的主题。
【知识链接】1.“风雅颂”简介(参见练习册)。
2.“赋比兴”手法(参见练习册)。
【学法指导】朗诵法 探究法 习题法
【学习过程】1.背诵学过的《氓》,通过类型引入。
2.学生介绍“雅”,老师点拨。
3.预习检测(练习册字词部分)。
4.齐诵全诗,整体感知。
①这首诗的主要内容是:
②这首诗属于什么类型:a叙事诗 b抒情诗 c哲理诗 d朦胧诗 e爱情诗
f政治诗 g山水诗 h田园诗 i宫怨诗 j军旅诗
5.小组活动:疏通大意,将不能解决的问题提出来。
6.重要字词考查:
①古今异义:君子 小人 翼翼 往
烈烈 业业 聘
②通假字: 莫- 尔- 棘-
7.重要句子翻译:
①薇亦作止 岁亦莫止 翻译:
②薇亦柔止 心亦忧止 翻译:
③忧心烈烈,载饥载渴 翻译:
④我戍未定,靡使归聘 翻译:
⑤薇亦刚止 岁亦阳止 翻译:
⑥王事靡盬,不遑启处 翻译:
⑦忧心孔疚,我行不来 翻译:
⑧君子所依,小人所腓 翻译:
⑨岂不日戒,玁狁孔棘 翻译:
⑩今我来思,雨雪霏霏 翻译:
8.内容分析:
①“采薇”是什么意思?以此为题有何用意?
②《采薇》是以戍边士卒的生活为内容的诗,士卒对戍边的态度如何?
体现在那些诗句上?
③此诗前三节结构形式上有什么特点?
④诗中士卒对获胜是欣喜的,从哪些诗句可以看出来?
⑤此诗最后一节与前几节的写法有什么不同?这样写有什么作用?
⑥最后一节里,将“昔我来矣,杨柳依依”和“今我来矣,雨雪霏霏”进行 ,此为乐景,又说“行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!”又为悲情,其写法是 。
【回顾小结】1.《雅》中收录的《采薇》一诗,为我们了解《雅》有何帮助?《雅》的内容是怎样的?
【课堂检测】《听课手册》
【作业布置】1.背诵《采薇》,并翻译。
2.课后第二题。
【自我反思】知识与技能达成:A B C D
过程与方法达成:A B C D 情感态度价值观:A B C D
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