2016年度学校党支部工作计划2016年度学校党支部专题组织生活会方案(三篇)
2016年度学校党支部专题组织生活会方案(三篇)
2016年度学校党支部专题组织生活会方案一
机关党委，各党总支、直属党支部：
按照中央《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》要求和省委统一部署，基层党组织要以党支部或党小组为单位，召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评。为了确保全校基层党组织开好专题组织生活会，根据《高等学校教育实践活动查摆问题、开展批评环节实施细则》和《商丘师范学院中层领导班子专题民主生活会实施方案》有关精神，结合我校群众路线教育实践活动工作进展情况，制定如下实施方案。
一、会议主题
紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务群众为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，以整风精神开展批评和自我批评，认真解决“四风”突出问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题，牢固树立宗旨意识和群众观点，学习弘扬焦裕禄精神，切实改进工作作风，提高群众工作本领。
二、专题组织生活会准备工作
(一)9月18日前，全体党员要结合思想和工作实际，认真进行总结，撰写发言提纲。要在前段学习的基础上，组织广大党员继续深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在指导兰考县委常委专题民主生活会时的重要讲话精神，学习中央、省教育实践活动的有关部署和会议精神，学习弘扬焦裕禄精神等，进一步统一思想、提高认识。要进一步听取意见建议，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真梳理、深入查摆 “四风”方面的突出问题。
(二)各党支部书记的发言材料由所在机关党委或党总支书记审核，其他党员的发言材料由所在党支部书记负责审核。对不符合要求的提出修改意见并退回重新撰写。发言材料审阅通过后才能召开专题组织生活会。
(三)召开专题组织生活会前，各支部要开展谈心活动。谈心活动的主要内容是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。
三、专题组织生活会日程安排及注意事项
(一)时间安排：
专题组织生活会时间安排在9月30日前完成。具体时间、地点由各支部与本单位党总支商定。
(二)参加人员：
党支部专题组织生活会参加人员为党支部全体党员。各党总支派人参加指导所辖党支部(含学生党支部)专题组织生活会。校领导要参加所在党支部专题组织生活会。
(三)组织生活会具体流程
1、组织生活会由支部书记主持。
2、开展批评与自我批评。支部书记首先作个人对照检查，对照检查完毕后其他同志即对其开展批评。批评环节进行后，再由下一名同志依次开始对照检查，并对其开展批评。
3、参加专题组织生活会的校领导或党总支负责人或委派的处级干部对组织生活会进行点评。
4、支部书记做总结。
四、组织生活会要求
(一)各支部要制定专题组织生活会方案。主要包括时间、地点、参加人员、列席人员、会议程序、主要内容、会议材料等。
(二)要开门见山、直奔主题，集中查摆问题。不说表扬与自我表扬的话，不说空话、套话。要紧扣主题，聚焦“四风”。要按照个人对照检查材料，认真查摆自身存在的问题尤其是在“四风”方面存在的问题，深刻剖析原因，明确努力方向。
(三)各级党员领导干部要带头对照检查，开展批评与自我批评。要本着对自己、对同志、对党高度负责的精神，严肃认真地开展批评与自我批评。自我批评要真正触及问题实质，深挖思想根源，防止避重就轻。相互批评要出以公心、出以真心，坦诚相见、推心置腹;要敢于坚持原则，指出被批评者的主要问题，帮助同志治治病，既红红脸出出汗，又加加油鼓鼓劲，真正达到“团结—批评—团结”的目的。
(四)要安排专人做好会议记录。专题组织生活会召开后3日内，就会议总体情况、开展批评和自我批评的情况、查摆出来的主要问题以及下一步整改的具体措施等形成书面专题报告。各支部的报告报送所在机关党委或党总支，机关党委或党总支书记审阅签字后报送学校活动办。
(五)按照即知即改、边议边改、立行立改的要求，针对群众反映的问题和专题组织生活会上查摆出来的问题，逐个“梳辫子”，深入抓好整改落实。
(六)各支部的民主评议党员工作要与各支部专题组织生活会结合进行。民主评议党员工作的有关要求按照“民主评议党员工作实施方案”进行。
2016年度学校党支部专题组织生活会方案二
为贯彻落实乡党委关于召开深入贯彻落实十八大精神专题组织生活会的通知精神，按照乡党委的要求，结合我村支部党员的实际，就开好专题组织生活会制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十八大精神为指针，贯彻落实十八大精神活动，深入查找并深刻剖析每位党员在理想信念、宗旨意识、党的作风、党的纪律、工作成效、带头作用等方面存在的问题和不足，通过查找支部和个人存在的差距和不足，发现问题、改进工作，进一步增强班子的创造力、凝聚力和战斗力，推动我村经济和社会事业全面发展。
二、总体目标
通过召开专题组织生活会，开展批评与自我批评，真正触及每位党员的思想灵魂，做到查找问题不求其多而求其准;剖析原因不求其全而求莫深;努力方向不求其大而求其实。生活会真正开出正气，开出团结，开出干劲。
三、会议主题
发挥党员先锋作用，全面建设小康社会
四、参会人员
支部全体党员。同时，邀请乡包片领导、包村干部同志列席。
五、方法步骤
(一)会前准备
1、组织学习
组织全体党员深入学习各种资料。把解决思想问题与解决实际问题统一起来，并写出心得体会。
2、征求意见
采取以下方式广泛征求对党支部及党员个人的意见：
(1)发放征求意见表。在群众中广泛开展征求意见工作。
(2)召开座谈会。支部组织党员干部、群众、老党员同志、召开座谈会，征求对党支部及党员个人的意见和建议。
(3)深入基层走访。党支部到群众家进行走访，征求意见和建议。
3、开展谈心活动
党员之间互相谈心，增进了解，互相帮助。诚恳地开展批评与自我批评，有针对性地提出整改意见和整改措施，积极进行整改。
(二)召开专题组织生活会
1、专题组织生活会在20XX年9月1日召开。
2、组织生活会由支部书记主持，并请乡党委成员参加指导。会上，支部书记代表支部班子通报对群众提出的意见而制定的整改措施。支部班子成员和一般党员就存在的问题进行自我剖析、自我批评。党员之间相互提出批评意见。领导点评。
3、对于组织生活会查摆出的问题，属于集体的，支部负责人研究制定出具体的整改措施和工作目标，属于那个党员的，由那个人进行整理，提出整改意见，组织生活会结束后，每位党员要认真修改党性分析材料，并按要求搞好情况通报。
4、要对组织生活会情况进行认真总结，针对提出的问题制定好整改方案。
2016年度学校党支部专题组织生活会方案三
根据市纪委、市委组织部《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》(xx组〔2015〕xx号)以及市教育局相关安排及要求，现就xx中心学校党支部“三严三实”专题民主生活会制定如下方案：
一、会议主题
以践行“三严三实”为主题，认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，以及对我省工作提出的“一个希望、三个着力”的重要要求，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，立规执纪，抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态。
二、召开时间
定于2016年1月19日下午，会期半天。
三、会议地点
三楼行政会议室
四、与会人员
1、xx中心学校校级班子成员
2、全体党员。
五、程序步骤
(一)会前准备工作
1、精心制定会议方案。12月31日，按照上级要求，结合xx学校实际，制定会议方案，对学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等会前、会中、会后各环节工作，作出周密安排，明确会议主题，召开时间、参加人员、召开方式和相关要求。
2、深化学习研讨成果。2016年元月4日，采取个人自学和集中学习的方式，继续组织领导干部深入学习习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，学习省委关于加强作风建设、营造良好从政环境的要求，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。校级班子和全体党员要对参加专题学习研讨情况进行回顾梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范，查缺补漏，巩固成果，打牢开好专题民主生活会的思想基础。
3、广泛征求意见建议。元月6日，在边学边查的基础上，紧扣会议主题，进一步发扬民主、开门讷谏。通过采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等多种方式，广泛征求群众和学生家长的意见，并分别向校级班子和党员干部本人反馈。
4、深入开展谈心谈话。元月9日，校级班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与所分管的负责同志之间必谈。同时，适当扩大谈心谈话范围，主动接受党员、群众和学生家长的约谈。谈心谈话要聚焦问题，要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议以及拟在会上提出的批评意见。每位校级班子成员至少要给其他班子成员提出1条以上的有内容、有质量的批评意见。谈心谈话要安排充足时间，充分交流交心，真正通过谈心谈话，谈透问题，沟通思想，消除隔阂，形成共识。彼此有分歧、有疙瘩的同志要敞开谈，把矛盾和问题解决在民主生活会前，为开展批评和自我批评打好基础。
5、深查不严不实问题。元月13日，校级班子成员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理;对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况、开展领导干部违规收受“红包”治理和违规插手工程项目专项治理等情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题;注重从涉及群众切身利益的具体工作中、从群众反映教育教学工作中，筛查问题、找准症结。校级班子查找的践行“三严三实”方面存在的突出问题，班子成员要切实把自己摆进去，主动认领问题。校级班子查找的不严不实问题，经校务会研究审议后，于召开民主生活会前报局党委审核。班子成员查找的不严不实问题，应经支部书记审阅后，一并报送。
6、认真撰写发言提纲。元月15日，在查找问题的基础上，按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，校级班子撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲。对查找的问题，从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源，认清问题实质，提出整改的具体措施。要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足;汲取周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。校级班子成员的发言提纲中，可对个人需要报告的事项进行说明。对照检查材料和发言提纲要开门见山、直奔主题，重点突出，内容实在，不谈成绩，只讲问题，防止写成工作总结或述职报告。校级班子的对照检查材料，应经校务会集体讨论。
(二)召开专题民主生活会(2016年1月19日)
专题民主生活会由党支部主要负责同志主持。民主生活会上，党支部主要负责同志先通报上年度民主生活会整改方案落实情况和本年度征求意见情况。然后，采取“先班子、后个人、先一把手、后班子成员，先开展自我批评，再逐一开展批评，一个一个过”的方式，党支部主要负责同志首先代表领导班子作对照检查，随后，由党支部主要负责同志带头，班子成员逐一作对照检查，开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争。
1、自我批评要敢于解剖自己。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，回应干部群众意见和上级点明的问题，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。
2、相互批评要坦诚相见。每名班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题，提出改进建议。相互批评要有的放矢，切中要害，用整合说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待，虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结批评团结的目的。
(三)会后有关事宜
1、建立整改清单。校级班子和班子成员要结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题，以及“三严三实”专题教育中边学边查边改尚未整改到位的问题，一并纳入整改内容，形成整改清单。要聚焦具体问题，细化整改措施，建立整改台账，实行销号管理，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改;需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限;需要组织协调解决的，要明确牵头单位、责任人。要建立整改跟踪督查机制，对整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围内公开，接受党员群众监督。
2、开展专项整治。对党员群众反映强烈的不严不实突出问题，要集中力量，开展治理。要把不作为、乱作为等损害群众利益问题作为专项整治重要内容，逐项排查，明确责任，强化措施。对那些顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的，坚决予以查处。对那些发生在基层、根子在上面的问题，要加强统筹协调，上下联动，合力解决。
3、强化立规执纪。根据查摆和解决不严不实问题情况，结合学校实际，进一步完善制度规定。要严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。要强化制度的刚性约束，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，切实加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，严肃查处踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的违规违纪行为，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。在广泛讨论的基础上，研究制定校级班子践行“三严三实”的行为规范，推动内化于心、外化于行。
4、上报专题报告。校级班子民主生活会召开情况、整改清单和领导干部践行“三严三实”行为规范，在会后15天内报市教育局党委。
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