寻找一颗善心阅读答案 一颗善心阅读题答案
一颗善心
文 /林语堂
一位哲学家有一次曾问他的许多学生：“人生在世最需要的是哪一件事?”答案有许多。但最后有一位学生说：“一颗善心。”“正是。”那哲学家说：“你在这善心两字中，包括尽了别人所说的一切，因为有着善心的人，对于自己，则能自安自足，能去做一切与己适宜的事;对于他人，则他是一个良好的侣伴，可亲的朋友。”一颗良好的心，一种爱人的性情，一种坦直、诚恳、忠厚、宽恕的精神，可以成为富翁的区区财产，与那种丰富的财产相比较，简直是不足挂齿了;怀着那种好心情，好精神的人，虽则没有一文钱可以施舍给人，但是他能比那些慷慨解囊的巨富，行更多的善事。假使一个人能够尽心努力去为国人服务，他的生命一定能有惊人的迅速的发达。最有助于人的生命的，莫过于从早年起，就养成善心善意，与爱人的习惯一事了。我们尽管大量地给予他人以我们的亲爱、同情，我们的鼓励、扶助，然而那些东西，在我们本身是不会因“给予”而有所减少的。反而，我们给人愈多，则我们自己所得的也愈多，我们能把我们的亲爱、善意、同情、扶助给人愈多，则我们所能收回的亲爱、善意、同情、扶助也愈多。
人生一世，所能表现和得到的成绩、结果微乎其微，此中有一个原因，就在亲爱、同情的给予上我们不很慷慨。我们不太容易舍得给予他人我们的亲爱、同情与扶助，因之别人也“以我们之道，还治我们之身。”我们不是轻易能获得他人的亲爱、同情与扶助的。
几句温和的慰藉，亲热的同情鼓励的话，曾经使得J·B高夫恢复勇气，而于日后成为大演说家，成为世界上行善势力的中坚。常常向别人说亲热的话，经常注意别人的好处，说别人的好话，这种习惯的养成，是十分有益的，人类的坏处，就在彼此互相误解，彼此指责，彼此猜忌，我们总是依了他人的不好、缺憾、错误的地方而批评他人，假使人类能够取消这种误解、指责、猜忌，能彼此相亲爱，相同情，相扶助，则地上的天国，怕不久会来临吧!
我们大多数人都是因为贪得无厌，自私自利的心理，以及习惯于那足以硬化人心的、无情的、冷酷的商业行为之故，以至于目光狭隘，只能看到别人身上的坏处，而看不到他们的好处，假使我们真能改变态度，不注意去指责他人的缺点，而只注意到他们的好处，则于己于人，均有益处。因为由于我们的发现，他人也能自觉到他们的好处，因之而得到兴奋与自尊，更加努力。假使人们彼此相处，都有亲爱互助的精神，这种态度，一定可以使世界文化产生一大革命。
世界上到处为那无私的、肯爱人助人的人建立纪念碑，这种纪念碑不一定是用大理石或铜来做成，而是建立在他人的心灵中!
在进行“善意与善事”上，人人可以得到胜利。宁可在职业上失败，在财产上失败，我们却不在这点上失败——在亲爱同情及助人的态度这一点上失败!
【思考题】
1.文章开头的方式有什么特点与作用?
参考答案：文章开头由哲学家提问学生问题入笔，接着通过分析，引出了“善心”的重要性。作用是：吸引读者，引起阅读的兴趣;自然引起下文，衔接自然;观点明确，论点鲜明突出。
2.文章的结尾有什么作用?
参考答案：文章的结尾言简意赅，富有号召性，是对中心论点的强调与深化，能给人激励，并给人们指明了拥有善心、具有美德的方向。
3.简析本文的写作思路。并说明有什么好处
参考答案：(1)文章先从哲学家有一次曾问学生问题开篇，接着引出了中心论点;通过列举J·B高夫恢复勇气，而于日后成为大演说家的事实，强调了拥有善心与美德的好处;通过剖析人们的不足之处，从反面论证了缺乏善心与美德的害处;结尾部分以立论为主，作者运用发人深省的经典语言，归纳、强调了中心论点。
(2)这种写作思路，符合议论文提出问题、分析问题、解决问题的结构规律。能使条理清晰，结构严谨，中心论点更加明确。
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