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城川干部学院培训总结报告范文(通用3篇)

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总结报告是会议领导同志对会议召开的情况和会议所取得的成果进行总结的陈述性文件。总结报告一般包括以下几个内容:会议的性质、会议的进程、会议取得的成绩和存在的问题、会议提出的下阶段任务、对与会人员的要求、对大家的号召。下面是小编为大家整理的城川干部学院培训总结报告范文(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第1篇: 城川干部学院培训总结报告

前段时间我有新参加了蒙能集团团干部培训班,在这五天的培训学习中,先后参观了延安民族学院城川纪念馆、三段地革命历史纪念馆、王震井纪念园、阳早寒春三边牧场陈列馆、嘀哨沟站场纪念园。每到一处,我都认真聆听讲解员的讲解,仔细观看每一个展物,在讲解中感受新中国成立前老党员的光辉事迹,感受老党员“一心向党、公心为民、用心实干、热心传承”的精神本色。

中国共产党历来重视民族工作,为少数民族地区解放战争的胜利输送了大量的民族干部和战斗力量。在王震井纪念园,深切体会到了军民情深,老百姓饮水思源不忘本,党的军队全心全意为人民服务的理念。城川作为中国共产党的民族政策研究和民族区域自治制度探索实践的试验田,为建设平等幸福团结新中国做出不可磨灭的成绩,促进了民族自治制度的落实及各民族的团结融合。让我深刻明白,只要我们团结一心,就会聚集无穷的力量,中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。

在城川这片红色革命热土上,国际共产主义战士阳早寒春夫妇的坚定信念和信仰,无不感动和激励着我,让我深深地理解了信仰力量的深远。年轻的战士折高,在叛军狙击手瞄准正在指挥战斗的杨明山时,奋不顾身的推开杨明山,付出了自己年轻的生命,这就是大无畏的革命精神,是真正的共产党人。

在城川这片红色革命热土上,我们培训班的学员团结友爱、互助共进,交流了心得,增进了友谊。我们重走革命先辈走过的道路,寻找革命先辈的足迹。我们共做红军餐,体会到了一粥一饭当思来之不易,也深切意识到了团队的力量。我们在一次次的交流中增进了解,在一次次的互助中增进友谊,在一次次的感动中体味老革命人对新中国成立所付出的不懈努力。

通过此次城川民族干部学院的学习,我再次接受了一次思想洗礼,同时进一步强化了全体团干部的党性意识,要时刻牢记党的宗旨,“不忘初心、牢记使命”,我将以这次培训为新的起点,提升工作能力,加强自身建设。继承和发扬革命先辈的光荣传统,把革命精神践行到自己的实际工作中去,为共青团事业的发展奉献自己的力量。

第2篇: 城川干部学院培训总结报告

通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:

 一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

2 是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

4 是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

5 是要注重文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。

6是要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。

第3篇: 城川干部学院培训总结报告

按照学校党委的统一安排,我在8月22日至23日,参加了旨在大力加强我校干伍建设,提高处级领导干部的政治素质和工作能力,进一步统一思想、振奋精神的20**年度处级领导干部培训班。两天的封闭学习,我聆听了校党委书记郭明顺同志所做的题目为《坚持以科学发展观为指导,努力实现高水平教学研究型农业大学的目标》的报告、校长张玉龙同志所做的题目为《学校面临的形势任务与干部的素质能力要求》的报告、省委党校教授陈丽华同志所做的题目为《强化领导意识,提升执行能力》的报告,参加了分组讨论、听取了小组的汇报。

通过培训,使我开阔了视野,增长了知识、端正了态度、明确了使命,为今后更好的工作奠定了基础,使我受益匪浅,感触颇深。现将学习心得体会汇报如下:

一、通过学习培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。沈农培养了我,十六年的时间,我从一名普通的农家子弟成长为一名人民教师、一名党的中层领导干部,感恩之心、感激之情,无以言表,只有用刻苦的学习、勤奋的工作、不断的发展来回报师恩、回报母校、回报组织。但我也清楚的知道,随着年龄的增长、岁月的变迁,自己的学习力有所下降,工作中对学校发展的状况也有一些困惑和不解,没能做到与时俱进。开班第一课,郭书记所做的题目为《坚持以科学发展观为指导,努力实现高水平教学研究型农业大学的目标》的报告,使我了解到如何正确认识高等教育面临的形势和新阶段的发展趋势、认真落实整改方案加快学校的建设发展、努力提升领导干部的素质能力及对我校所面临的形势以及现阶段的主要任务。详尽地分析,尤其是对我校现阶段的排名深入的剖析,使我体会到学校领导的高瞻远瞩和理性的定位。对全校处级领导干部提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出的明确的要求,使我进一步地理解和深刻认识到学校对中层干部培训的重要意义。

 二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼的重要性。

在张校长的报告中,谈到领导干部的基本要求:宽阔的视野、博大的胸怀、良好的服务意识、团结合作的精神、想事—干事—成事的气魄、严明的组织纪律性;尤其是高校领导干部应具备的素质:思想政治素质、道德素质、知识技术素质、心理素质、能力素质等5种素质和思维能力、组织指挥能力、协调控制能力、创新能力、情报捕捉能力、文字综合和口语表达能力等6种能力以及如何提高素质为学校实现发展目标而奋斗,使我认识到对全校处级领导干部提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出的现实意义,使我懂得了如何正确认识自我、不断加强理论修养、在工作实践中培养素质和锻炼能力,认识到学校管理与创新要靠学习、靠培训、要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战,取得新的进步。

通过陈丽华教授关于强化执行意识和领导意识以及如何提升组织执行力从理论层面做了细致的讲解,认识到加强培训与学习,进一步提高组织执行力,是我们进一步提高服务管理水平的需要。管理出质量,服务出效益,加强培训与学习,则是提高学校管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高服务管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

三、通过学习培训,使我体会到学校上下万众一心、共度时艰、共谋新的发展。

在参加培训的过程中,我参加了第一组的分组讨论,认真听取了各个小组的汇报,分组讨论中全校处级领导干部围绕在高等教育大众化阶段,如何突出特色,提高人才培养质量,提升学校核心竞争力;在建设高水平有特色的教学研究型农业大学过程中,处级领导干部如何发挥中坚力量;如何以科学发展观为指导,在学校党委的坚强领导下,全面落实整改方案,实现学校又好又快地发展等几个方面进行了深入讨论。讨论中大家表现出极大的热情和主人翁的精神,结合议题,积极发言、为学校的发展出谋划策,表达了强烈的责任感和使命感。我认识到这是一个有战斗力的集体、是一支积极向上的团队,定能在学校领导班子的带领下,取得良好的成绩。

总之,通过这次培训,既增长知识,明确了目标,又学会了诸多工作方法和不断提高的途径,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,立足本岗、努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为学校的发展做出自己应有的贡献。

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