我的新同学 《我的新同桌》
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《我的新同桌》
五年级 计佳岑
这学期，我们班转来了一位转校生，名叫孙悟空!是的，你没看错，大名鼎鼎的孙大圣就在我们班，还成了我同桌。
对于这位子，老师是这样说的：你成绩好，要多帮帮悟空学习。我在心里吐槽了一句：就这个原因?孙悟空都成仙了，我教它个毛啊!结果孙悟空说：“我不会阅读理解，会拖后腿!”顿时，我想死的心都有了。
孙悟空一点儿也不老实。虽然在上课时他已经很收敛了，但它总是抓耳挠腮的，停也停不下来。下课后，他便一发不可收拾了。只见他一只挠着痒痒，双脚一跳，跳上了课桌。幸亏这课桌结实，否则一定会被它跳上去的力气压坏的。我连忙阻止他道：“孙悟空，快下来!别把桌子踩坏了，你还得学习呢!快下来吧，千万别玩了!”可别看孙悟空是猴，但他的脾气却像牛一样，十头老虎都拉不回来。被我这么一说，它的牛脾气立马上来了，就站在桌子上，大家纷纷劝阻，可它就是不下来。被它这么一闹，我的怒气值也是噌噌地往上长。使出了我最引以为傲的“海豚音狮吼功”。“快点给我下来!”我连叫带吼。我的声音传遍了整个校园。周围的同学早已捂上耳朵，只因为我已经变成了火箭，正在向上冲。
孙悟空被我吓了一跳，多动症都被我治好了。
他对我说：“谢谢你，治好了我的多动症，我和同学们终于可以正常地玩了!”我呆住了。
教师评语：抓住孙悟空好动的特点进行了情节设计，并通过略带夸张的描写，写出了自己“收服”孙悟空的过程，结尾也给读者留下了想象空间。
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