胎教 《教博会》观后感(9月份读书笔记)
《第三届中国教育创新成果公益博览会》中，徐冬梅老师讲的“亲近母语”令我感触颇深。
徐冬梅老师说，母语是妈妈说的话，母语是奶奶唱的歌谣。我还想说：母语是国学，母语是经典。因为在先前的孔孟时期，当一个幼儿牙牙学语的时候，就开始说“人之初，性本善。”徐老师又说，小学六年要完成一千万字的阅读量，阅读的方式分为：吟、诵、读。哪些书籍适合吟，哪些书籍适合诵，哪些书籍适合读，都分门别类。徐老师还说，诗歌是吟诵的。说到吟诵，令我想起了宋词，宋词最初的形式是民间歌谣，就好比是如今的流行歌曲，大人小孩儿都会唱。后来一些文人雅士把这些民间歌谣进行了整理，写成词，流传至今。徐老师带领大家吟唱了一首诗经《蒹葭》，优美的文字，动听的旋律，一下子就把人们拉到了遥远的春秋时期……《诗经》唱出来，竟然可以这么美!
徐老师向我们展示了与某些字有渊源的一些故事，比如：天(开天辟地)，土(鲧窃息壤、抟土造人)，人(女娲造人)，水(大禹治水)，火(燧人氏钻木取火)，草(神农氏尝百草)，日(夸父逐日、后羿射日)，月(嫦娥奔月)。
徐老师向我们提议，要走近孔子，多读一些孔子的篇章，我非常赞同这个观点。遥想古时的文人才子，他们经常聚在一起吟诗作赋，对酒当歌，出口成章。他们满腹诗书，文采斐然。我想，他们之所以才华横溢，应该是与他们的所学有关。还有，我曾经在一个城市小路旁边的墙壁上看到过这样一些话语：***说’：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。***说：学而不思则罔，思而不学则殆。***说：温故而知新，可以为师矣……一路上，全是《论语》语录。再看看我们这个敬爱的***的治国理念，先是提倡要有良好的家风，后又复兴中国的传统文化，想想***的所作所为，全是儒家风格，那么这一切又与其所学有没有关系呢?如果我没有说错，他应该也像古人一样，读《四书五经》、《国学》等书籍吧!
我们学校教室的图书角摆放着《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》等国学，孩子们正受着儒家文化的熏陶，怎能不幸福?
***说：天上不会掉馅饼，撸起袖子加油干!我想说：弘扬传统文化，诵读中国书卷!
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